Мобильный «Кванториум» приобретён Министерством образования и науки РД в рамках реализации нацпроекта «Образование». Это передвижная лаборатория, оснащенная системой кондиционирования и высокотехнологичным оборудованием для обучения школьников современной инженерии. За один учебный год «технопарк на колесах» посетит 4 агломерации и охватит обучением более 1000 дагестанских школьников.

Одной из задач национального проекта «Образование» является формирование общедоступной системы дополнительного образования детей.

Известно, что в республике на 2019 год 133 школы являлись аварийными, а 131 школа находились в аварийном состоянии. Кроме того, из общего количества общеобразовательных организаций порядком 546 школ нуждались в капитальном ремонте.

За последние несколько лет в системе образования произошло много масштабных изменений

Федеральным проектом «Современная школа» национального проекта «Образование» предусмотрено, что к концу 2024 года не менее чем 70% общеобразовательных организаций будут реализовывать образовательные программы в сетевой форме.

Робототехника с раннего возраста? Основы программирования для школьников? Радиотехника и радиоэлектроника для самых маленьких? Все это не так недостижимо, как вы думаете. Навигатор дополнительного образования предоставляет вам такую возможность.

Навигатор дополнительного образования детей – это еще один виток в технологиях.

Регистрируйтесь на сайте Навигатора дополнительного образования Республики Дагестан! Помогите Вашим детям раскрыть таланты!

С 2019 года в Республике Дагестан запущен «Навигатор дополнительного образования детей», который объединяет в себе все учреждения дополнительного образования и позволяет каждому зарегистрированному родителю выбрать программу и записать своего ребенка на кружок/секцию. И все это, не выходя из дома.

Навигатор – информационный портал дополнительного образования Республики Дагестан.

«Навигатор» – это уникальная возможность для детей и их родителей зарегистрироваться на тот или иной кружок/секцию/курс, не выходя из дома.

«Надо прилагать максимальные усилия, что оно (дополнительное образование) стало действительно доступным для подрастающего поколения, поскольку это не только расходы, это инвестиции в будущее».

С 2019 года в Республике Дагестан внедряется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

РАИС Навигатор дополнительного образования детей – это удобный в использовании сайт, предоставляющий родителям возможность доступа к современным общеобразовательным программам дополнительного образования.

Персонифицированное финансирование дополнительного образования детей (ПФ ДОД) – это один из элементов федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного в 2018 году.

Согласно Распоряжению Правительства Республики Дагестан от 29.07.2019 г. № 209 «О системе персонифицированного финансирования» в целях реализации мероприятия «Формирование современных управленческих организационно-экономических механизмов системе дополнительного образования детей» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка», национального проекта «Образование» в Республике Дагестан была внедрена модель персонифицированного финансирования в 26 муниципальных образованиях республики.

Согласно Распоряжению Правительства Республики Дагестан от 30 июля 2019 г. №212-р «О создании Регионального модельного центра дополнительного образования детей в РД» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в республике было открыто структурное подразделение государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Дагестан «Малая академия наук Республики Дагестан» Региональный модельный центр дополнительного образования детей (РМЦ РД).

Одним из самых важных компонентов образовательного пространства в современном российском обществе является дополнительное образование детей.

В 2018 году в нашей стране начал реализовываться национальный проект «Образование»

В сентябре 2020 года в МО «Хасавюртовский район» начнет работу система персонифицированного финансирования дополнительных занятий для детей.